OLIMPÍADAS =)

PREMIAÇÃO DOS CAMPEÕES!!

SALTO Á DISTÂNCIA!!

ARREMESSO DE PESO

CORRIDA

VÔLEIBO

AMARAM !!!

PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

FUTEBOL

OLHO NO LANCEEEEE!!!!

VAI GOLEIROOOO!!

olha o gooooooooooooooooooooooooooool !!!

OLHA SÓ A EUFORIA!!!

DISPUTANDO A BOLA....SÓ NO DRIBLE...GENTE, OLHA O BATMAM!!! RSRSRS

QUE FOLIA QUE FIZERAM MEUS PEQUENOS!

DE OLHO NO BASQUETE.......ESSAS CRIANÇAS FIZERAM LINDAS CESTAS!!!!......UAUUUUU

FAZENDO O JURAMENTO.....

BOM DIA AMIGAS BLOGUEIRAS!

VIM COMPARTILHAR COM VOCÊS A SEMANA OLÍMPICAS NA MINHA ESCOLA. AS CRIANÇAS AMAM DEMAIS!!!...O OBJETIVO MAIOR É TRABALHAR NA CRIANÇA QUE O IMPORTANTE É PARTICIPAR! NEM SEMPRE NÓS GANHAMOS, TAMBÉM PERDEMOS! ENTÃO, BRINCAR,SE DIVERTIR É MUITOOOOOO MAIS LEGAL!

VAMOS NESSA?

A importância da prática de esportes

Por Thais Szegö

Em geral, é aos 5 anos de idade que a criançada começa a freqüentar as aulas de educação física e as escolinhas de esporte. Infelizmente, muitos pequenos não aproveitam tão bem essa oportunidade. De acordo com um estudo americano, a maioria das crianças dessa idade se exercita menos de 10% do total da aula. Essa é uma péssima notícia, já que, a cada dia, cresce o número de meninos e meninas obesos nas pré-escolas. Os pais podem ajudar a reverter esse quadro incentivando desde cedo a prática de atividades físicas. Segundo o fisiologista Turíbio Leite de Barros Neto, da Universidade Federal de São Paulo, os professores também têm um papel fundamental nessa história. Eles devem se envolver nas atividades e explicar às crianças por que é bacana fazer esse ou aquele movimento e não apenas obrigá-las a ficar repetindo o que ele faz sem ver nenhum sentido ainda que um sentido simples naquilo. Fique de olhoAlguns detalhes revelam se o seu filho está, de fato, aproveitando a aula de esportes. Em primeiro lugar, a turminha deve estar em movimento durante 50% do tempo. As crianças não devem perder muito tempo ouvindo as instruções do professor ou permanecendo em filas. Outro bom sinal é a participação ativa do orientador. Ele deve interagir com a meninada, sorrir e ficar sempre de olho nos movimentos de cada um. Elogiar também é preciso: imagine se alguém que, aos 5 anos, ficou ouvindo críticas sobre seu jeito de correr, vai querer fazer algum esporte na vida adulta? Por fim, é imprescindível que a garotada esteja feliz. Se esse não for o clima da aulinha de esportes do seu filho, converse com a orientadora da escola ou mude de clube. As crianças que curtem se exercitar têm mais chance de levar esse hábito para o resto da vida. E é isso o que você quer para o seu filho, não é mesmo?